A imagem que segue pode ser usada nessa atividade 4.5 porque a criei no Broffice Draw
terça-feira, 18 de dezembro de 2012
Ativ-4.5 Eproinfo
A imagem que segue pode ser usada nessa atividade 4.5 porque a criei no Broffice Draw
quarta-feira, 12 de dezembro de 2012
Ativ 4.4 Eproinfo
Conceito de alguns meio para se produzir um documento em multimidia
Stop Motion
O
Stop Motion poderia ser traduzido como “movimento parado”, na verdade ele é uma
técnica que utiliza a disposição sequencial de fotografias diferentes de um
mesmo objeto inanimado para simular o seu movimento. Estas fotografias são chamadas
de quadros e normalmente são tiradas de um mesmo ponto, com o objeto sofrendo
uma leve mudança de lugar, afinal é isso que dá a ideia de movimento. Cientificamente
falando, o Stop Motion só é compreendido como a movimentação pelo fenômeno da
Persistência Retiniana. Ele provoca a ilusão no cérebro humano de que algo se
move continuamente quando existem mais de 12 quadros por segundo. Na verdade, o
movimento desta técnica cinematográfica nada mais é que uma ilusão de ótica.
Podcast
Podcast
uma página, site ou local onde os ficheiros áudio estão disponibilizados para
carregamento; podcasting é o ato de gravar ou divulgar os ficheiros na web; e
por fim designa-se por podcaster o indivíduo que produz, ou seja, o autor que
grava e desenvolve os ficheiros no formato áudio.
O podcast está sendo utilizados nos mais variados
contextos, sejam eles no âmbito dos negócios como forma de disponibilizar o
conteúdo de reuniões, programas de telejornais e entretenimento, programas de
carácter científico e também na educação onde esta ferramenta começa a ser
utilizada com sucesso crescente para a transmissão e disponibilização de aulas.
A
utilização do podcast pode ser feita de duas formas: em interação direta
através da Internet, ou seja, o utilizador escuta os episódios diretamente no
computador; outra forma de utiliza-lo é através do descarregamento dos
ficheiros para os dispositivos de reprodução digital de áudio mais conhecidos
como Ipods, mp3 players, mp4, etc.
BrOffice Draw
O
BrOffice Draw faz parte do pacote BrOffice, é um poderoso editor de imagens
sendo possível fazer de gráficos à cartazes de uma forma simples, intuitiva e
profissional. Com ele você pode fazer imagens, com sombras, transparências,
cores, degradês, hachuras e texturas. O
Draw acaba tornando-se uma ferramenta essencial para quem trabalha como edição
de imagens, pois agiliza o trabalho de forma simples, sem tornar o computador
lento.
Todas
essas ferramentas de mídia citadas acima ao serem utilizadas na educação podem
provocar o aumento da criatividade do aluno, sem contar que a interatividade
entre eles certamente será mais voluntaria, fazendo com que o âmbito escolar se
torne mais desenvolvedor da aprendizagem de um modo diferenciado.
Ativ 4.3 Eproinfo
A
mídia é um meio pelo qual as pessoas podem se comunicar e transmitir
conhecimentos de um modo mais interativo. E quando usada no campo educacional
pode proporcionar grande desenvolvimento na aprendizagem.
Um
exemplo que pode destacar a diferença que as mídias podem ajustar , são algumas
das aulas nas quais foram usadas diversos vídeos como metodologia de ensino,
nelas percebe o quanto os alunos se demonstram mais dispostos a entender o
conteúdo pelo motivo dele vim de um modo diferenciado.
O
uso da mídia de um modo diferencial na educação pode fazer com que uma aula
desinteressante se torne algo fantástico, e advenha o envolvimento de todas as
pessoas. Esse meio tecnológico no meio educacional, como todos os outros, faz
com que a pessoa se torne interativa, criativa e criadora de novas invenções.
Ativ 3.5 Eproinfo
Ativ-3.5
conceito de currículo e o processo de integração de tecnologias ao currículo
O conceito
de currículo tem sido apontado como a transferência de conhecimentos
socialmente validos e resultantes de uma seleção organizada intencionalmente,
com o objetivo de que o aluno alcance determinados resultado.
É
importante frisar que esse conceito também não engloba apenas as grades
curriculares de uma escola, mas também tudo que intervém no sistema de relações
estabelecidas para a eficácia do processo educativo, como por exemplo, a vida
dos alunos, o entorno escolar, os acontecimentos locais e globais.
O
processo de integração das tecnologias ao currículo vem como uma forma de ampliar
os direitos dos educando para as novas ciências, ás artes, á cultura, ás
tecnologias de comunicação e informação e para as múltiplas linguagens de
expressão e comunicação que estabelecem os sistemas de uma sociedade.
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